Maîtrise en enseignement au secondaire. Toutes concentrations (2165, 2166, 2167, 2168, 2169)

Modalités

PROGRAMMES DE FORMATION À L’ENSEIGNEMENT 2025-2026
MODALITÉS DE RÉALISATION DES STAGES ET DES PRATIQUES SUPERVISÉES

Pratique supervisée (PS)

Concentration français, langue d’enseignement (FR), Concentration mathématiques (Math), Concentration science et technologie (SCT), Concentration univers social (US) et Concentration culture et citoyenneté québécoise (CCQ)

SIGLES	ANNÉE ET TRIMESTRE	DATES ET DURÉE	Ordre	OBJECTIFS	PARTICULARITÉS	PARTICIPATION DE LA PERSONNE ACCOMPAGNATRICE À L’ÉVALUATION
PS 1 DLS7011 (FR) DDM7012 (Math) DDM7013 (SCT) DDM7014 (US) DDM7015 (CCQ)	2^e Automne et hiver (cours-année)	• Dates de début variables selon l’octroi du contrat • Entre le 8 septembre 2026 et le 23 avril 2027 • Total : Minimum 250 heures d’enseignement dans sa discipline à la formation générale jeune auprès de groupes d’élèves en classe ordinaire • Le contrat d’enseignement doit obtenir l’approbation de la personne coordonnatrice à la formation pratique du programme.		• Offrir une expérience concrète de prise en charge de groupes-classes du secondaire à travers un contrat d’enseignement; • S’initier à l’enseignement de sa discipline en s’appropriant les fondements de sa didactique, les habiletés, attitudes et savoirs propres à l’acte d’enseigner et en posant un regard critique sur sa pratique.	• 3 visites de supervision à déterminer conjointement par la personne superviseure, la personne étudiante et la personne accompagnatrice en fonction du contrat de l’étudiante ou de l’étudiant et du cours (par ex. : une supervision à l’automne et deux à l’hiver, trois à l’hiver). L’étudiante ou l’étudiant a l’obligation d’effectuer les travaux et de suivre le cours et ce, même si son contrat se termine plus tôt que la session universitaire. Un défaut de s’y conformer entraine un échec. • 1 rencontre de suivi individualisé. • 4 rencontres de groupe.	• Conseiller l’étudiante ou l’étudiant concernant ses prestations d’enseignement. • Observer l’étudiante ou l’étudiant et donner une rétroaction quotidienne orale et écrite. • Assurer le suivi avec l’Université et faire l’évaluation de l’étudiante ou de l’étudiant selon la grille fournie par la personne superviseure de stage. • Rencontrer la personne superviseure lors des trois visites de supervision.
PS 2 DLS7021 (FR) DDM7022 (Math) DDM7023 (SCT) DDM7024 (US) DDM7025 (CCQ)	3^e Automne et hiver (cours-année)	• Dates de début variables selon l’octroi du contrat • Entre le 8 septembre 2026 et le 23 avril 2027 • Total : Minimum 250 heures d’enseignement dans sa discipline à la formation générale jeune auprès de groupes d’élèves en classe ordinaire • Le contrat d’enseignement doit obtenir l’approbation de la personne coordonnatrice à la formation pratique du programme.		• Offrir une expérience concrète de prise en charge de groupes-classes du secondaire à travers un contrat d’enseignement; • Poursuivre le développement de ses compétences professionnelles en enseignement	• 3 visites de supervision à déterminer conjointement par la personne superviseure, la personne étudiante et la personne accompagnatrice en fonction du contrat de l’étudiante ou de l’étudiant et du cours (par ex. : une supervision à l’automne et deux à l’hiver, trois à l’hiver). L’étudiante ou l’étudiant a l’obligation d’effectuer les travaux et de suivre le cours et ce, même si son contrat se termine plus tôt que la session universitaire. Un défaut de s’y conformer entraine un échec. • 1 rencontre de suivi individualisé. • 4 rencontres de groupe.	• Conseiller l’étudiante ou l’étudiant sur la planification de son enseignement. • Observer régulièrement l’étudiante ou l’étudiant et donner une rétroaction orale et écrite. • Assurer le suivi avec l’Université et faire l’évaluation de l’étudiante ou de l’étudiant selon la grille fournie par la personne superviseure. • Rencontrer la personne superviseure lors des 3 visites de supervision.

Stage

SIGLES	ANNÉE ET TRIMESTRE	DATES ET DURÉE	Ordre	OBJECTIFS	PARTICULARITÉS	PARTICIPATION DE LA PERSONNE ACCOMPAGNATRICE À L’ÉVALUATION
Stage 1 DLS7031 (FR) DDM7032 (Math) DDM7033 (SCT) DDM7034 (US) DDM7035 (CCQ)	1^e – Automne Hiver	• Hiver 2027 : • Observation : 5 jours • Stage : 30 jours • Entre le 15 février et le 9 avril 2027 Total : 35 jours	Secondaire	• Faire vivre graduellement l’expérience de prise en charge de groupes-classes du secondaire; • S’initier à l’enseignement de sa discipline en s’appropriant les fondements de sa didactique, tout en apprenant à gérer le fonctionnement de différents groupes-classes.	• 5 jours d’observation pendant une semaine. • Présence obligatoire toute la journée et à tous les jours de stage. • Participation active à la vie de l’école. • Stage à temps plein à l’école avec une prise en charge entre 50% et 75% d’une tâche d’enseignement complète dans sa discipline • 3 visites de supervision. • 1 rencontre de suivi individualisé.	• Conseiller l’étudiante ou l’étudiant concernant ses prestations d’enseignement. • Observer l’étudiante ou l’étudiant et donner une rétroaction quotidienne orale et écrite. • Assurer le suivi avec l’Université et faire l’évaluation de l’étudiante ou de l’étudiant selon la grille fournie par la personne superviseure de stage. • Rencontrer la personne superviseure lors des trois visites de supervision.
Stage 2 DLS7041 (FR) DDM7042 (Math) DDM7043 (SCT) DDM7044 (US) DDM7045 (CCQ)	2^e – Automne Hiver	• Hiver 2027 : • Observation : 5 premiers jours • Stage : 40 jours consécutifs de prise en charge. • Entre le 25 janvier et le 9 avril 2027 Total : 45 jours	Secondaire	• Faire vivre l’expérience de l’ensemble des activités qui forment une tâche complète d’une personne enseignante au secondaire ; • Assumer adéquatement l’ensemble des tâches et des responsabilités qui incombent au corps enseignant; Témoigner de son autonomie	• 5 jours d’observation pendant une semaine. Présence obligatoire toute la journée et à tous les jours de stage. • Participation active à la vie de l’école. • Stage à temps plein à l’école avec une prise en charge entre 75% et 100% d’une tâche d’enseignement complète dans sa discipline • 2 ou 3 visites de supervision. • 1 rencontre de suivi individualisé.	• Conseiller l’étudiante ou l’étudiant concernant ses prestations d’enseignement. • Observer l’étudiante ou l’étudiant et donner une rétroaction quotidienne orale et écrite. • Assurer le suivi avec l’Université et faire l’évaluation de l’étudiante ou de l’étudiant selon la grille fournie par la personne superviseure de stage. • Rencontrer la personne superviseure lors des trois visites de supervision.

Informations sur les stages et pratiques supervisées

MAÎTRISE EN ENSEIGNEMENT
Profil enseignement au secondaire (MES)

MINFORMATIONS SUR LES ACTIVITÉS DE FORMATION PRATIQUE

Les activités de formation pratique sont composées de pratiques supervisées (2) ou de stages (2) ainsi que d’activités d’intégration. Afin de pouvoir partir en pratique supervisée ou en stage, il faut avoir les conditions d’accès et les préalables qui leur sont associés. Vous retrouverez ces informations sur le site de votre programme dans l’onglet « Cours à suivre et horaires ».

	EXIGENCES	CARACTÉRISTIQUES	FONCTIONNEMENT
PRATIQUES SUPERVISÉES (PS)	• Avoir un lien d’emploi (contrat) et une autorisation provisoire d’enseigner (APE) • Le contrat doit inclure au minimum une tâche d’enseignement de 50% dans la même discipline dans laquelle il suit sa formation • Le contrat doit être d’au minimum 250 h d’enseignement et d’un minimum de 10h d’enseignement par semaine • Fournir son contrat à la personne responsable au programme au plus tard le 1er novembre pour le faire approuver • Avoir rempli sa demande de placement • Être inscrite ou inscrit à la pratique supervisée	• Possibilité de 2 pratiques supervisées pendant le cheminement • Une PS par année	• Sur deux trimestres : automne-hiver • La PS nécessite un accompagnement par une personne qui a une seule personne stagiaire (une enseignante ou un enseignant dans la même discipline, une direction adjointe compétente dans la discipline, une conseillère ou un conseiller pédagogique -détenant un minimum de 5 ans d’expérience en enseignement) • 3 supervisions réalisées par la personne superviseure • Respecter les exigences définies dans le plan de cours (travaux et échéanciers) • Aucun contrat trouvé par l’Université • Évaluation faite selon les compétences professionnelles et les règles en vigueur • Un arrêt de contrat par l’employeur avant la date de fin du contrat entraine un échec de la pratique supervisée
STAGES	• Sans lien d’emploi • Dans son domaine disciplinaire • Avoir rempli sa demande de placement • Être inscrite ou inscrit au stage	• Possibilité de 2 stages pendant le cheminement • Un stage par année • Non rémunéré	• Sur un trimestre, selon les dates déterminées par l’Université, en concertation avec les milieux scolaires • Placement effectué par le Bureau de la formation pratique • Si vous avez demandé à être placé en stage, vous ne pouvez pas changer pour une PS • Une fois placé en stage, vous ne pouvez pas accepter de contrat d’enseignement pendant la période du stage • Le stage nécessite un accompagnement par une personne enseignante associée présente avec la ou le stagiaire pendant tout son stage • Évaluation faite selon les compétences professionnelles et les règles en vigueur

Scénarios possibles d’activités de formation pratique

Temps plein : Stage 1 et stage 2 (il est impossible de faire une PS si vous êtes inscrit dans le programme à temps plein)
Temps partiel :
- PS1 et PS2
- Stage 1 et PS2
- PS1 et stage 2

Si vous avez des questions à propos des scénarios ou pour valider votre choix, vous devez contacter votre agente ou agent de gestion des études (AGÉ) et la personne coordonnatrice responsable des stages et pratiques supervisées de votre concentration.

Démarche générale

Vous devez d’abord faire votre inscription à votre cours dans Mon Portail.
Vous devez ensuite compléter une Demande de placement en stage ou en pratique supervisée sur le site du Bureau de la formation pratique (BFP) dans les délais prescrits.

Démarche spécifique pour réaliser une pratique supervisée (PS)

Note importante : vous ne pouvez pas vous inscrire à la fois à un stage et à une pratique supervisée. Il vous faut choisir l’activité de formation pratique en fonction de votre réalité professionnelle.

Inscrivez-vous au cours associé à la pratique supervisée dans Mon Portail.
Remplissez une demande de placement sur le site du BFP.
Vous devez faire des démarches rapidement auprès de l’organisme d’enseignement public ou privé où vous souhaitez faire votre pratique supervisée afin d’obtenir un contrat.
Le contrat doit :
- Être principalement dans votre discipline (au minimum 50% de la tâche d’enseignement doit être dans le domaine du diplôme – dans le même champ).
- Contenir au moins 250 heures d’enseignement (un minimum de 10 heures d’enseignement par semaine est requis).
Une fois que le contrat est trouvé :
- Il doit être approuvé par écrit par la personne coordonnatrice responsable attitrée.
- Une fois que le contrat est approuvé, vous devez compléter rapidement le Formulaire d’activité de formation pratique en emploi (AFPE) et l’envoyer à la personne coordonnatrice responsable des pratiques supervisées de votre programme. Ce formulaire doit inclure le nom d’une personne accompagnatrice ainsi que ses coordonnées.

Dates à respecter :

Si vous ne trouvez pas de contrat et que vous désirez modifier votre demande de placement pour un stage régulier (possible seulement à l’hiver suivant), vous avez jusqu’au 1^er octobre pour écrire à votre programme à ce propos et aviser le BFP de cette modification.
Si vous désirez poursuivre vos recherches pour vous trouver un contrat après le 1^er octobre, vous avez jusqu’au 1^er novembre pour le faire. Au 1^er novembre, vous devez écrire à votre programme pour annuler la pratique supervisée, mais vous ne pourrez pas faire de stage à l’hiver. Notez aussi que jusqu’au 1er novembre, vous devez assister aux rencontres du cours, et ce, même si aucun contrat n’est encore trouvé.

Règles des stages et pratiques supervisées

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Règles spécifiques pour les stages et les pratiques supervisées à la maîtrise en enseignement (profil enseignement au secondaire et profil enseignement à la formation générale des adultes) 2024-2025

Les règles spécifiques de ce document s’ajoutent aux Règles générales de stage des programmes de formation à l’enseignement communes à l’ensemble des programmes de formation à l’enseignement. Il est de la responsabilité des étudiantes et des étudiants d’en prendre connaissance.

L’étudiante ou l’étudiant doit avoir un dossier scolaire satisfaisant, en conformité avec l’article 10.1 du Règlement no 8 des études de cycles supérieurs, c’est-à-dire avoir obtenu une moyenne égale ou supérieure à 2,7 sur 4,3.
À moins de cas exceptionnel, l’étudiante ou l’étudiant ne peut avoir un échec à un cours obligatoire. Ce cours doit être repris et réussi avant de pouvoir partir en stage ou en pratique supervisée.
L’étudiante ou l’étudiant doit avoir complété tous les cours préalables aux stages ou aux pratiques supervisées (PS) pour avoir l’autorisation de faire un stage ou une pratique supervisée. Il doit également avoir satisfait aux exigences linguistiques.
L’étudiante ou l’étudiant qui souhaite faire une pratique supervisée doit être inscrite ou inscrit à celle-ci. La date limite pour trouver un contrat est le 1^er novembre. Ce contrat doit être approuvé par la coordonnatrice ou le coordonnateur de stages\PS¹ du programme.
L’étudiante ou l’étudiant qui soumet une demande de placement pour faire un stage ne peut pas passer ensuite à une pratique supervisée.
Les stages doivent être réalisés selon le calendrier défini par l’Université en conformité avec les milieux scolaires. Si, pour un motif sérieux, l’étudiante ou l’étudiant ne peut commencer son stage à la date prévue, elle ou il devra, avec l’accord du milieu de stage, de la personne coordonnatrice des stages et de la personne superviseure de stage, le prolonger jusqu’à ce qu’elle ou qu’il ait complété le nombre minimum d’heures ou de jours requis.
Les deux stages de même que les deux pratiques supervisées doivent être réalisés selon l’ordre prévu au programme, compte tenu des préalables, sans possibilité de réaménagement.
Dans son dépôt de demande de placement en stage ou pratique supervisée, l’étudiante ou l’étudiant a la responsabilité de déclarer toutes situations de conflits d’intérêts en lien avec un milieu.
Dès la réception de son placement par courriel de la part du Bureau de la formation pratique, l’étudiante ou l’étudiant doit contacter la personne enseignante associée dans les plus brefs délais afin d’établir un premier contact et de s’assurer que le placement répond aux exigences académiques du programme.
L’étudiante ou l’étudiant qui éprouve des difficultés importantes dans certains champs de compétence pourrait se voir imposer un arrêt de stage ou de pratique supervisée (voir le document Arrêt d’un stage) et devra reprendre son stage ou sa pratique supervisée l’année suivante, aux dates fixées par le programme.
L’étudiante ou l’étudiant qui reprend un stage ne peut se trouver un nouvel endroit par contact privilégié; elle ou il devra réaliser son stage dans le milieu que lui attribuera le Bureau de la formation pratique.
Selon le programme concerné, l’étudiante ou l’étudiant doit réaliser au moins deux stages dans une école publique (ou un centre d’éducation des adultes pour le profil en enseignement à la formation générale des adultes), si les conditions le permettent.
Selon le programme concerné, l’étudiante ou l’étudiant doit réaliser ses stages dans des écoles (ou un centre d’éducation des adultes pour le profil en enseignement à la formation générale des adultes) différentes, si les conditions le permettent.
L’étudiante ou l’étudiant doit réaliser les deux stages dans des classes au régulier (ne s’applique pas pour le français langue seconde)..
L’étudiante ou l’étudiant doit être accompagné par une personne enseignante associée (pour le stage) ou une personne accompagnatrice (pour la pratique supervisée) différente, si les conditions le permettent.
L’étudiante ou l’étudiant doit faire un stage dans chacun des deux cycles du secondaire, si les conditions le permettent.
À moins de circonstances exceptionnelles approuvées par écrit par la direction du programme, les étudiantes et les étudiants ne sont pas autorisés à faire plus d’un stage par année universitaire.

_{¹ La coordonnatrice ou le coordonnateur de stage, aussi appelé professeure invitée ou professeur invité, gère les stages et les pratiques supervisées.}

Mise à jour : 12 février 2024

Périodes pour faire une demande de placement

Stages et Pratique supervisée (PS)	Périodes
Stage 1 et PS 1	À déterminer
Stages 2, 3 et PS 2	20 mars au 5 avril